ADVERTISEMENT

கட்டுரைகள்

உயர் கல்விக் கனவை நனவாக்கும் இலங்கை திறந்த பல்கலைக்கழகம்

- அஷ்கர் தஸ்லீம்இலங்கையில் க.பொ.த. உயர் தரப் பரீட்சையில் சித்தியடையும் மாணவர்களில், இஸட் புள்ளிகளின் அடிப்படையில் வருடாந்தம் 30,000 மாணவர்களே தேசிய அரச பல்கலைக்கழகங்களில் பாடநெறிகளுக்காக...

Read more

உலகமயமாக்கலும் இலங்கையின் கல்விப் போக்கும்

உலகமயமாக்கலும் இலங்கையின் கல்விப் போக்கும்ஷாஜஹான் ஷிஃபான்சிரேஷ்ட விரிவுரையாளர் தேசிய கல்வி நிறுவகம் இன்றைய நவீன உலகின் சமூகப் பொருளாதாரக் கட்டமைப்பில் தாராளமயமாக்கல் (Liberalization) தனியார்மயமாக்கல்...

Read more

பாடசாலை ஒழுக்க விழுமியங்களைப் பாதுகாப்பதில் இலங்கையின் கல்விச் சட்டங்கள்- ஒரு நோக்கு

திருமதி.தக்ஷ்ஷாயினி ராஜேந்திரன்விரிவுரையாளர்.கல்வி, பிள்ளைநலத் துறைகிழக்குப் பல்கலைக்கழகம் இருபதாம் நூற்றாண்டில் முதலிருபது வருடப் பகுதியில் கல்வி முறைமையை சீர்திருத்த எடுத்துக்கொண்ட முயற்சிகளானது ஆட்சியாளர்களின் நிருவாக...

Read more

விடுமுறையைப் பயனுள்ளதாகக் கழித்தல்; வழிகாட்டல்கள்

விடுமுறையைப் பயனுள்ளதாகக் கழித்தல் - வழிகாட்டலகள்(ஜே.ஜே)ஓய்வில்லாமல் கழியும் நாட்களில் மனதும் உடலும் அடையும் களைப்பைப் போக்கிக் கொள்வதற்காக விடுமுறைகள் வழங்கப்படுகின்றன. விடுமுறையை...

Read more

கல்வியின் மெக்கா பின்லாந்து

கல்வியின் மெக்கா பின்லாந்து (இது யாருடைய வகுப்பறை எனும் நூலில் இருந்து) யுனிசெப் அமைப்பு உலகிலேயே மகிழ்ச்சியாக இருக்கும் குழந்தைகள் பற்றிய...

Read more

தர்கா நகர் தேசிய கல்விக் கல்லூரி: செத்துப் பிழைக்கும் முஸ்லிம் கல்வி

அளுத்கம, தர்காநகர் தேசிய கல்வியற் கல்லூரி 1941ஆம் ஆண்டு ‘அளுத்கமை முஸ்லிம் ஆசிரியர் கலாசாலையாக’ ஆரம்பிக்கப்பட்டது. சேர் ராஸிக் பரீட், டொக்டர்...

Read more

கல்வியியல் கல்லூரி டிப்ளோமா ஆசிரியர் நியமனங்கள் – ஏன் இந்தக் குழப்ப நிலை?

கல்வியியல் கல்லூரிகளில் 'கற்பித்தலில் தேசிய டிப்ளோமா பாடநெறியை' நிறைவு வெளியாகிய ஆசிரியர்களுக்கா நியமனங்கள் கடந்த 20 ஆம் திகதி பிரதமர் ரணில் விக்கரமசிங்க தலைமையில் ...

Read more

தரம் ஐந்து புலமைப் பரிசில் பரீட்சை பெறுபேறுகள்- முஸ்லிம் பாடசாலைகளை பட்டியலில் காணவில்லை.

கடந்த வாரம் வெளியிடப்பட்ட தரம் ஐந்து புலமைப் பரிசில் பரீட்சைப் பெறுபேறுகளின் அடிப்படையில் அமைந்த சிறந்த பாடசாலைகளின் பட்டியலை பரீட்சைகள் திணைக்களம்...

Read more
Page 24 of 24 1 23 24
error: Content is protected !!